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    El Punk y la Emancipación Femenina: Estrategia de difusión y visibilización de la resistencia musical que desafía la desigualdad de género para la comunidad estudiantil de ISIL
    (San Ignacio de Loyola - Escuela ISIL, 2023-07) Olivares Revolledo, Olenka Verónica; Rivas Rodriguez, Sibilla Gabriela; Espinoza Rua, Celes Alonso
    Este estudio se centra en la influencia del mensaje de la música punk en las habilidades de comunicación y la reivindicación laboral, económica, educativa y social de las mujeres en la comunidad ISIL, como respuesta a la desigualdad de género. El objetivo general es diseñar un plan de comunicación basado en la influencia del género musical punk en las dimensiones social, económica y política, con el propósito de promover el empoderamiento y la emancipación femenina en la comunidad estudiantil de ISIL. El proyecto se ha llevado a cabo utilizando una metodología de investigación con enfoque cualitativo. Se identificó la necesidad de aplicar este enfoque para el desarrollo de la investigación dado que se requiere entender las opiniones y distintos puntos de vista así como, analizar experiencias vividas por las estudiantes de la comunidad ISIL. Se obtuvieron datos a través de dos grupos de enfoque realizados con estudiantes de la comunidad ISIL, incluyendo a aquellos familiarizados con el punk y la desigualdad de género. Los resultados sugieren que el mensaje del punk tiene una influencia positiva en la mejora de las habilidades sociales y la comunicación de las mujeres de la comunidad ISIL, así como en la reivindicación laboral y económica. Además, se ha encontrado una relación entre el mensaje del punk y la participación activa en actividades políticas, lo que confirma su influencia positiva en la dimensión política de las estudiantes de la comunidad estudiantil de ISIL. Se realizó un diagnóstico del estado del arte de la influencia de la ideología punk, utilizando herramientas de investigación como análisis de stakeholders, competencia, FODA, PESTEL y Buyer Persona. Este diagnóstico proporciona indicadores y establece un punto de partida para el diseño e implementación de un plan de acción basado en una campaña de comunicaciones. Dicho plan incluye la realización de un primer recital punk feminista y una estrategia de comunicación en redes sociales, con el objetivo de cumplir con los objetivos de la investigación y generar un impacto positivo en las dimensiones social, económica y política de las mujeres de la comunidad ISIL. En conclusión, este estudio ha identificado la influencia del mensaje del punk en la mejora de las habilidades sociales, la comunicación y la reivindicación laboral y económica, así como en la motivación para la participación activa en actividades políticas de las mujeres en la comunidad ISIL. Se espera que estos resultados sean útiles para futuras investigaciones y para promover la igualdad de género en comunidades similares.
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    Inteligencia Artificial para fomentar el Aprendizaje de Idiomas en la IE Inka Pachacutec - Machupicchu, 2025.
    (San Ignacio de Loyola - Escuela ISIL, 2025-12) Hernández Sánchez, Jhohan Anthony; Merma Carbajal, Edwin; Pelaez Valdivieso, José Victor
    Introducción. La presente investigación nace ante la necesidad de mejorar las habilidades lingüísticas en el Centro Poblado de Machupicchu, lugar donde el manejo de idiomas es vital para el turismo y el desarrollo. Aquí es donde la IA puede revolucionar los métodos de enseñanza. Objetivos. El objetivo es establecer cómo la Inteligencia Artificial (en sus dimensiones de accesibilidad, usabilidad e interactividad) influye en el desarrollo del aprendizaje en linea de idiomas en los estudiantes de la Institución Educativa Inka Pachacutec sede Machupicchu en el año 2025. Metodología. La investigación fue de enfoque cuantitativo, aplicada, de diseño no experimental, transversal y correlacional. Se empleó la técnica de la encuesta y se aplicó un cuestionario validado a una muestra no probabilística de 53 estudiantes de secundaria. Resultados. El análisis estadístico inferencial mediante el coeficiente de correlación Rho de Spearman dio como resultado r = 0.592, p = 0.000. Estos hallazgos demuestran que existe una asociación positiva y significativa entre el uso de herramientas de IA y el aprendizaje de idiomas. Además, se encontró que la dimensión "Interactividad" fue una de las que mejor correlacionó (r = 0.510). Conclusiones. Se determina que el uso de instrumentos IA apoya el aprendizaje de idiomas, mejorando la sensación de comprensión auditiva y producción oral/escrita de los estudiantes. Finalmente, es aconsejable desarrollar un plan de capacitación docente para incorporarlas formalmente a la currícula escolar.
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    Tecnología digital y su relación con la comunicación interna en la empresa ASSA del distrito de Miraflores, 2024
    (San Ignacio de Loyola - Escuela ISIL, 2024-12) Orlandini Bravo, Rodrigo Fernando; Quijano Aranibar, Ivan Ernesto
    Introducción. La presente investigación propone analizar como la tecnología digital se relaciona con la comunicación interna y como está puede contribuir al desarrollo de un entorno laboral favorable y al crecimiento profesional de los colaboradores en ASSA Perú. Objetivo. Conocer de qué manera la tecnología digital se relaciona con la comunicación interna en la empresa ASSA del distrito de Miraflores 2024. Metodología. Se aplicó un enfoque cuantitativo con diseño no experimental de corte transversal. Los datos se recolectaron mediante encuestas utilizando un cuestionario de 42 preguntas. Resultados. Los hallazgos indicaron que el 73.33% de los trabajadores expresaron estar de acuerdo con el uso de la tecnología digital mientras que el 90% de ellos estuvieron de acuerdo en que la comunicación interna es efectiva. Estos resultados reflejan que la tecnología digital se relaciona significativamente con la comunicación intrapersonal e institucional, pero no con la comunicación interpersonal, lo que sugiere oportunidades para enfoques complementarios. Propuesta de implementación. Se plantea desarrollar un aplicativa digital diseñado para mejorar los procesos de comunicación interna. Contará con herramientas como salas virtuales de comunicación, videoconferencias, chats colaborativos y gestión de tareas en tiempo real. Conclusión. Se concluye que el uso de tecnología digital se relaciona significativamente con la comunicación interna en la empresa ASSA del distrito de Miraflores, 2024.
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    Propuesta de un plan de desplazamiento de la audiencia y publicidad del programa “Esto es Guerra” hacia redes sociales en usuarios de la generación Z, del distrito de Miraflores, 2025
    (San Ignacio de Loyola - Escuela ISIL, 2026-07) Agudelo Escobar, Brandon; Huaroto Mestichelli, Rodrigo Manuel; Quijano Aranibar, Ivan Ernesto
    Introducción. La actual transformación en los hábitos de consumo audiovisual ha generado una migración progresiva de las audiencias juveniles desde la televisión tradicional hacia las plataformas digitales, lo que representa un reto para la vigencia y rentabilidad de los programas de entretenimiento. Objetivo. Conocer si es viable un plan de desplazamiento de la audiencia y publicidad del programa "Esto es Guerra" hacia redes sociales en usuarios de la generación Z, del distrito de Miraflores, 2025. Metodología. La investigación tiene un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, con diseño no experimental de corte transversal y nivel descriptivo, utilizando un cuestionario validado para la recolección de datos. Resultados. Se espera comprobar que el desplazamiento estratégico hacia plataformas digitales mejora la interacción con los contenidos, aumenta el uso de las redes sociales preferidas por los jóvenes y optimiza la percepción de la publicidad, haciéndola más atractiva y afín a sus intereses. Propuesta de implementación. Se centrará en la creación de un ecosistema digital que utilice formatos cortos y transmedia (TikTok e Instagram) y dinámicas de participación activa, asegurando que la publicidad sea nativa y personalizada. Conclusión. La adopción de este plan de desplazamiento no solo fortalecerá la conexión de "Esto es Guerra" con la Generación Z de Miraflores, sino que establecerá un modelo de rentabilidad publicitaria adaptado a los nuevos ecosistemas digitales.
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    Plan comunicacional para el aumento del engagement en redes sociales del torneo de futbol formativo “Liga Peruana de Campeones”
    (San Ignacio de Loyola - Escuela ISIL, 2026-07) Vega Verona, Alberto Alonso; Espinoza Rua, Celes Alonso
    La presente investigación tuvo como objetivo diseñar un plan comunicacional para incrementar el engagement en redes sociales del torneo de fútbol formativo Liga Peruana de Campeones, con el propósito de fortalecer la interacción entre la empresa y su comunidad digital. La investigación surgió a partir de la identificación de una limitada participación de los usuarios en las plataformas digitales del torneo, evidenciada por una baja interacción con las publicaciones y la ausencia de una estrategia de comunicación planificada. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, con un diseño no experimental y nivel descriptivo-propositivo. La población estuvo conformada por padres de familia vinculados al torneo, considerando como público objetivo a personas entre 28 y 39 años de edad. La muestra estuvo integrada por 65 participantes, seleccionados mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia. Para la recolección de datos se utilizó un cuestionario estructurado con escala tipo Likert de cinco niveles. Los resultados obtenidos evidenciaron oportunidades de mejora en la planificación de contenidos, la frecuencia de publicación, la interacción con los seguidores y el uso de formatos digitales orientados a fortalecer la participación de la comunidad. A partir de estos hallazgos se diseñó un plan comunicacional con estrategias y acciones enfocadas en optimizar la presencia digital del torneo y generar un mayor nivel de engagement. Se concluye que la implementación de un plan comunicacional estratégico constituye una herramienta que contribuiría a fortalecer la comunicación institucional, incrementar la participación de los usuarios en redes sociales y consolidar la relación entre la Liga Peruana de Campeones y su comunidad deportiva.