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    Estrategia de Marketing Digital para impulsar el consumo de alimentos y promover hábitos saludables en los estudiantes de la carrera Arquitectura de la Universidad de Ciencias y Artes de América Latina - UCAL, campus La Molina, Lima 2023.
    (San Ignacio de Loyola - Escuela ISIL, 2023-12) Bustos Elias, Manuel Armando; Loloy Luca, Rosa Lhyz; Lopez Quispe, Edu Noe Frank; Mendoza Galarza, Ariana Gianella; Espinoza Rua, Celes Alonso
    La presente investigación tuvo como objetivo determinar de qué manera una estrategia de marketing digital puede impulsar el consumo de alimentos y promover hábitos saludables en los estudiantes de la carrera de Arquitectura de la Universidad de Ciencias y Artes de América Latina (UCAL), campus La Molina, durante el año 2023. La problemática abordada se centra en la presencia de hábitos alimenticios inadecuados y estilos de vida poco saludables en la población universitaria, los cuales pueden afectar negativamente el rendimiento académico, así como el bienestar físico y mental de los estudiantes. El estudio se desarrolló bajo un enfoque metodológico mixto, con un nivel descriptivo correlacional y un diseño diagnóstico. La población estuvo conformada por estudiantes de la carrera de Arquitectura matriculados entre los años 2019 y 2023, de los cuales se seleccionó una muestra aleatoria de 80 estudiantes. Para la recolección de datos se emplearon técnicas cuantitativas y cualitativas, como encuestas estructuradas aplicadas mediante cuestionarios y entrevistas semiestructuradas, lo que permitió analizar los hábitos alimenticios, la actividad física y la influencia del marketing digital y de los influencers en las decisiones de consumo. Los resultados evidencian que la mayoría de los estudiantes reconoce la importancia de una alimentación balanceada y de la actividad física para su desempeño académico; sin embargo, se identifica una brecha entre el conocimiento y la práctica de hábitos saludables. Además, se determinó que las redes sociales y el contenido digital, especialmente aquel difundido por influencers, influyen de manera significativa en las decisiones de consumo de los estudiantes. Finalmente, se establece que la implementación de una estrategia de marketing digital planificada, centrada en el usuario y basada en contenido educativo de valor, constituye una herramienta efectiva para promover hábitos saludables y fortalecer el consumo de alimentos saludables en la población universitaria estudiada.
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    Impacto de la estrategia de marketing digital en el lanzamiento de la Escuela de Belleza y Estética del Instituto Carrión
    (San Ignacio de Loyola - Escuela ISIL, 2025-12) Rojas Contreras, Fiorella Pierina; Espinoza Rua, Celes Alonso
    El presente trabajo de suficiencia profesional expone la aplicación de competencias en marketing digital desarrolladas en un contexto real mediante el proyecto de lanzamiento institucional de la Escuela de Belleza y Estética Carrión. El objetivo fue diseñar, implementar, monitorear y optimizar una estrategia digital integral orientada al posicionamiento de la nueva marca educativa y a la captación de leads calificados para lograr metas de matrícula en los programas de Maquillaje Profesional, Estilismo y Manicure & Pedicure. El proyecto se ejecutó siguiendo una metodología basada en etapas de inicio, planificación, ejecución, monitoreo & optimización involucrando la utilización de herramientas como Meta Ads, TikTok Ads, Zoho CRM, Looker Studio y estrategias de contenido orgánico. Se desarrollaron piezas creativas, procesos de segmentación, proyección de leads y presupuesto, dashboards automatizados, y análisis de indicadores clave como CPL, CPA y conversiones. Los resultados demostraron una mejora significativa en la eficiencia digital, evidenciada en la reducción del CPL estimado de $4.00 a un promedio de $2.26, el cumplimiento y superación de metas mensuales de leads, así como el incremento de comunidad digital desde cero logrando engagement y crecimiento sostenido. Asimismo, se identificaron oportunidades de innovación basadas en el uso de inteligencia artificial, automatización y modelamiento predictivo. Con ello, se evidencia la pertinencia y vigencia de los conocimientos adquiridos y su impacto en la toma de decisiones institucionales orientadas al crecimiento académico y comercial.
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    Propuesta de una aplicación móvil como recurso para potenciar el bienestar emocional de jóvenes estudiantes de un instituto de educación superior de Lima Metropolitana, 2026
    (San Ignacio de Loyola - Escuela ISIL, 2026-03) Huertas Corman, Raul Gerardo; Inca Ballarta, Jose Antonio; Villanueva Martinez, Christopher Jose; Zuñiga Fernandez, Luis Enrique; Velasquez Tapullima, Pedro Alfonso
    El propósito de este estudio sostuvo como meta evaluar la viabilidad del diseño en un app para celulares, desarrollada bajo el método de Design Thinking, como recurso para fortalecer el equilibrio emocional de los estudiantes en edad entre 20 y 35 años de un instituto de educación superior en Lima, durante el año 2026. El trabajo de investigación atiende la necesidad en aumento por intervenir en los elevados niveles de estrés, ansiedad y desmotivación académica que impactan el desempeño académico y la continuidad de los estudiantes en la institución. Se empleó una metodología cuantitativa aplicada, no experimental y de corte transversal. La información se recolectó vía cuestionarios estructurados a 100 alumnos universitarios, para reconocer tanto el nivel actual de bienestar emocional como la percepción sobre las características y funcionalidades de un prototipo de aplicación móvil. Los hallazgos revelaron que el 77% de los encuestados manifestó sentirse con frecuencia cansado o sin energía al llevar a cabo sus rutinas habituales, mientras que el 76 % percibió que la cantidad de actividades que debe realizar supera su capacidad para cumplirlas con tranquilidad, reflejando una marcada sobrecarga emocional. Asimismo, se identificó que el 84 % de seleccionados brinda un uso con frecuencia app para celulares para su rutina académicas o laborales, por el cual demostró muy alta familiaridad y predisposición hacia el uso de herramientas digitales como apoyo en la vida estudiantil.
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    Plan de campaña en Ads Manager para la Asociación de Mujeres Artesanas Productoras de Chaclacayo, en el año 2025.
    (San Ignacio de Loyola - Escuela ISIL, 2025-12) Vizcarra Neyra, Liliam Estefany; Sam Anlas, Carlos Antonio
    La presente investigación aplicada tiene como propósito elaborar un plan de campañas en Ads Manager dirigido a los emprendedores de la Asociación AMAPECH en Chaclacayo, con el fin de mejorar su visibilidad digital y fortalecer su presencia en redes sociales. El estudio se desarrolla bajo un enfoque cualitativo y emplea entrevistas estructuradas a tres especialistas en publicidad digital, cuyos aportes técnicos permiten construir una propuesta acorde con la realidad del sector. La información obtenida fue analizada mediante un proceso de categorización temática, lo que permitió identificar patrones comunes entre las respuestas. Los resultados evidencian que la segmentación geográfica es la estrategia más pertinente para emprendimientos locales, acompañada de presupuestos iniciales modestos y estructuras simples de campaña. Asimismo, se destacan los videos verticales y las piezas con mensajes directos como los formatos con mayor potencial de atención. La propuesta final integra estos hallazgos en un plan aplicable y accesible para los feriantes de AMAPECH, constituyéndose en una guía práctica para iniciar su proceso de digitalización. Se concluye que Ads Manager puede contribuir significativamente a mejorar la competitividad de los emprendimientos locales cuando se acompaña de una adecuada gestión de contenidos.
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    Propuesta de la plataforma digital SportifyX para mejorar la gestión de encuentros deportivos amateur en el distrito de Santa Anita, 2025
    (San Ignacio de Loyola - Escuela ISIL, 2025-12) Levano Reategui, Ariana del Carmen; Motohashi Quiñones, Victor Andres; Zenteno Espinoza, Renzo Alex; Quijano Aranibar, Ivan Ernesto
    La presente investigación surge en respuesta a las dificultades que enfrentan los deportistas amateur y propietarios de canchas deportivas en el distrito de Santa Anita para gestionar encuentros deportivos de manera eficiente, afectando la frecuencia de práctica deportiva y la utilización óptima de espacios deportivos disponibles. La investigación tiene como objetivo principal validar si es viable la propuesta de la plataforma digital SportifyX para mejorar la gestión de encuentros deportivos amateur en el distrito de Santa Anita, 2025. Para el desarrollo se realizó una investigación de tipo aplicada con un enfoque cuantitativo, su diseño fue no experimental con carácter transversal, mientras que el nivel de investigación fue descriptivo, relacional y explicativo. La población definida fueron deportistas amateur y propietarios de canchas deportivas de Santa Anita, a los cuales se aplicaron instrumentos como cuestionarios con escala Likert y entrevistas estructuradas, con el fin de evaluar la viabilidad de la propuesta. Se evaluó la viabilidad y aceptación de la propuesta de SportifyX, encontrando una orientación positiva hacia el uso de herramientas tecnológicas para la gestión deportiva, con alto interés en funcionalidades como reservas en tiempo real, coordinación de equipos y pagos en línea. SportifyX plantea el desarrollo de una plataforma digital que centralice la información de canchas deportivas, automatice el proceso de reservas, facilite la formación de equipos mediante un sistema de matchmaking deportivo y optimice la comunicación entre usuarios. Se concluye que sí es viable la propuesta de la plataforma digital SportifyX para mejorar la gestión de encuentros deportivos amateur en el distrito de Santa Anita, 2025, observando beneficios potenciales en la optimización de tiempos de gestión, incremento en la frecuencia de práctica deportiva, mejor utilización de espacios deportivos y posibilidades de monetización sostenible, contribuyendo así a los objetivos de masificación deportiva del IPD.