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https://repositorio.isil.pe/handle/123456789/532
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Espinoza Rua, Celes Alonso | es_PE |
dc.contributor.author | Alva Gonzales, Fabiola Judith | es_PE |
dc.contributor.author | Quintanilla Chávez, Gloria María | es_PE |
dc.date.accessioned | 2022-11-22T00:50:10Z | - |
dc.date.available | 2022-11-22T00:50:10Z | - |
dc.date.issued | 2021-12 | - |
dc.identifier.uri | https://repositorio.isil.pe/handle/123456789/532 | - |
dc.description.abstract | La presente investigación tiene como objetivo el recomendar las mejores estrategias administrativas y de marketing, para lograr minimizar la brecha de género en el sector construcción, desde la incentivación a que más mujeres postulen a carreras técnicas profesionales afines a este sector en SENCICO. El tipo de metodología escogida para la investigación fue el de tipo aplicada, usando la técnica cualitativa y herramienta de entrevista en grupo (Focus group), pues nos permitió conocer a profundidad los factores y/o razones por los cuales las estudiantes escogieron postular a una carrera del sector construcción y la forma de cómo eligieron estudiar en SENCICO, para así poder aplicar los resultados a un plan estratégico de marketing que puedo acercarnos al objetivo de la investigación. En los resultados recogidos, se conoce que las mujeres jóvenes que actualmente estudian una carrera del sector construcción, fueron principalmente motivadas por un familiar directo y eligieron estudiar en SENCICO, también por recomendación de un familiar directo que les comento del prestigio de la institución, complementando su decisión obteniendo información de las redes sociales y la página institucional. Para lograr reducir la brecha de género en el sector construcción, se deberá aplicar un grupo de estrategias orientadas desde la administración y el marketing educativo, que permitan mejor la promoción y comunicación de las distintas carreras que ofrece SENCICO, aumentando la promoción de las carreras que tienen actualmente menor demanda por parte de las mujeres jóvenes y reforzando la promoción en las que actualmente ya cuentan con demanda en el público femenino. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | San Ignacio de Loyola - Escuela ISIL | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | es_PE |
dc.subject | Marketing | es_PE |
dc.subject | Planificación estratégica | es_PE |
dc.title | Estrategia de marketing para la disminución de la brecha de género en la captación de postulantes mujeres a las carreras técnicas del sector construcción del Servicio Nacional de Capacitación para la Industria de la Construcción Lima - Perú | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es_PE |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-5324-7947 | es_PE |
renati.advisor.dni | 42750231 | - |
renati.author.dni | 46421226 | - |
renati.author.dni | 46781864 | - |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller | es_PE |
renati.discipline | 413226 | es_PE |
renati.discipline | 414036 | es_PE |
renati.juror | Cerna Hernández, Jorge Alberto | es_PE |
renati.juror | Solis García, Cristian Renato | es_PE |
thesis.degree.name | Bachiller en Administración y Dirección de Negocios | es_PE |
thesis.degree.name | Bachiller en Marketing e Innovación | es_PE |
thesis.degree.discipline | Administración y Dirección de Negocios | es_PE |
thesis.degree.discipline | Marketing e Innovación | es_PE |
thesis.degree.grantor | San Ignacio de Loyola - Escuela ISIL. Programa de Administración y Dirección de Negocios | es_PE |
thesis.degree.grantor | San Ignacio de Loyola - Escuela ISIL. Programa de Marketing e Innovación | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
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