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Title: Propuesta de mejora para la educación financiera en los trabajadores del Mercado Central de Frutas del distrito de La Victoria, 2022
Authors: Landeo Minaya, Karina Lisbeth
Ardiles Paullo, Gabriel
Flores Huayta, Brecht Einstein
Tello Velit, Italo Franco
Tineo Llactahuamán, Andrea Lizbeth
Keywords: Educación financiera
Gestión de finanzas
Issue Date: Jul-2023
Publisher: San Ignacio de Loyola - Escuela ISIL
Abstract: La presente investigación abordo el tema de la Falta de Educación Financiera en los Comerciantes del Mercado de Frutas el cual está ubicado en el distrito de la Victoria, debido que actualmente en el país no se aplica correctamente un programa de enseñanza sobre este tema como también existe un creciente número de personas las cuales carecen de capacidades financieras lo cual los conduce a tomar decisiones erradas en el ámbito financiero y genera a su vez una problemática para un crecimiento sostenible de la economía individual. El objetivo principal de la investigación fue identificar la existencia de esta problemática, como también identificar como afecta al desarrollo económico individual y a la toma de decisiones financieras de los comerciantes del Mercado Central de Frutas. Se planteó una metodología con enfoque cuantitativo, ya que se aplicó la herramienta de las encuestas. La investigación es de diseño experimental y de tipo descriptivo debido a que se utilizara la información recopilada para analizar los resultados obtenidos. Las encuestas fueron realizadas por 100 comerciantes los cuales fueron escogidos por la técnica de muestreo aleatorio por conveniencia; el resultado de las encuestas que se aplicaron mostro que la mayoría de comerciantes del Mercado Central de Frutas del distrito de La Victoria consideran importante el tema de la Educación Financiera para su aplicación cotidianamente, de igual manera revelo que los comerciantes esperan que el gobierno pueda realizar capacitaciones con mayor frecuencia sobre estos temas debido a la gran importancia que tienen en el desarrollo financiero personal.
URI: https://repositorio.isil.pe/handle/123456789/1156
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