Propuesta de un prototipo de aplicativo móvil orientada a la autorregulación del estrés en jóvenes y adultos en la escuela de negocios de ISIL - San Isidro

dc.contributor.advisorVelasquez Tapullima, Pedro Alfonso
dc.contributor.authorOrihuela Flores, Kiara Lizet
dc.contributor.authorPérez Quispe, Juan Carlos
dc.contributor.authorValdez Pantoja, Jose María
dc.date.accessioned2026-10-30T21:28:55Z
dc.date.available2026-10-30T21:28:55Z
dc.date.issued2026-07
dc.description.abstractEste trabajo buscó diseñar, implementar y posicionar un prototipo de aplicación móvil enfocado en la autorregulación del estrés, dirigido a la comunidad de la Escuela de Negocios de ISIL sede San Isidro. Lo que distingue a esta propuesta es su hiper personalización empática con enfoque de género, tanto la interfaz como el tono de comunicación y las intervenciones terapéuticas se adaptan a las diferencias psicofisiológicas y a la forma distinta en que hombres y mujeres responden al estrés, lo que favorece un mayor compromiso de uso y un bienestar digital más efectivo. La aplicación propone rutas de alivio rápido, es decir, micro intervenciones que se activan en momentos críticos como exámenes o entregas, combinando estímulos visuales y gamificación para el perfil masculino con descarga guiada y soporte colaborativo para el perfil femenino. A nivel técnico, el sistema integra detección en tiempo real de señales psicofisiológicas junto con datos de uso para ajustar dinámicamente la interfaz colores, navegación y ejercicios breves y así brindar alivio inmediato con la menor fricción posible. Las pruebas realizadas muestran un aumento notable en la satisfacción de los usuarios y en la percepción de innovación de la institución, además de una reducción medible del estrés percibido y mejoras en indicadores de rendimiento académico. El prototipo incorpora autoevaluaciones rápidas y un registro simplificado mediante deslizamientos y pulsaciones para identificar los desencadenantes del estrés y sugerir recomendaciones concretas, como ejercicios de respiración, pausas activas o micro ejercicios hápticos. Las herramientas interactivas combinan transiciones visuales, sonoras y hápticas de acuerdo con lo que necesita el usuario en ese momento, buscando democratizar el acceso a la regulación emocional. La validación del prototipo se apoyó en métricas objetivas de utilidad y usabilidad tasa de éxito de los ejercicios medida en clics, variación de tensión autorreportada y tiempo de permanencia lo que aporta evidencia sobre su escalabilidad y viabilidad comercial.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14858/2254
dc.language.isospa
dc.publisherSan Ignacio de Loyola - Escuela ISIL
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectAplicaciones móviles
dc.subjectAutorregulación del estrés
dc.subjectEnfoque de género
dc.subjectBienestar digital
dc.subjectExperiencia del usuario
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.02.01
dc.titlePropuesta de un prototipo de aplicativo móvil orientada a la autorregulación del estrés en jóvenes y adultos en la escuela de negocios de ISIL - San Isidro
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
renati.advisor.dni44300506
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1966-3392
renati.author.dni71324391
renati.author.dni74989505
renati.author.dni75406127
renati.discipline211186
renati.discipline414166
renati.discipline413226
renati.jurorCosme Raymundo, Tania Adriana
renati.jurorHuertas Valladares, Eduardo José
renati.jurorManco Martinez, Etty Luz del Rosario
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
thesis.degree.disciplineDiseño Estratégico e Innovación
thesis.degree.disciplineDirección Publicitaria
thesis.degree.disciplineAdministración y Dirección de Negocios
thesis.degree.grantorSan Ignacio de Loyola - Escuela ISIL. Programa de Diseño Estratégico e Innovación
thesis.degree.grantorSan Ignacio de Loyola - Escuela ISIL. Programa de Dirección Publicitaria
thesis.degree.grantorSan Ignacio de Loyola - Escuela ISIL. Programa de Administración y Dirección de Negocios
thesis.degree.nameBachiller en Diseño Estratégico e Innovación
thesis.degree.nameBachiller en Dirección Publicitaria
thesis.degree.nameBachiller en Administración y Dirección de Negocios

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