Propuesta de implementación sobre la gestión de la educación a distancia para mejorar la calidad de la enseñanza en estudiantes de la carrera de Negocios Internacionales del Instituto ADEX del distrito de San Borja, 2025

Abstract

Introducción. La presente investigación surge como una necesidad trascendental para abordar los desafíos que enfrentan los docentes y estudiantes en un escenario actual de creciente demanda de la educación a distancia en la institución educativa ADEX tras la pandemia global. Objetivo. La propuesta de implementación busca mejorar la calidad de enseñanza, reflejado en el aprendizaje y la satisfacción de los estudiantes en la modalidad a distancia. Metodología. Se utilizo un enfoque metodológico cuantitativo con un diseño no experimental de corte transversal. Asimismo, se construyó y validó un cuestionario para la recolección de datos, que se aplicará por medio de la técnica denominada encuesta. Resultados. Los resultados a firman que los estudiantes están de acuerdo que existe una necesidad de la Gestión de la educación a distancia estando de acuerdo en un 55% y totalmente de acuerdo en 33%. También podemos afirmar que los estudiantes concuerdan en que la Calidad de enseñanza se debe mejorar, estando con un 77% totalmente de acuerdo y un 16% de acuerdo. Se esperan que estos resultados logren la satisfacción de los estudiantes en la enseñanza, reducir la deserción, fidelizarlos y aumentar las matrículas en la modalidad a distancia. Propuesta de implementación. Se centrará en analizar la información y definir conceptos y variables claves relacionados con la gestión de la educación a distancia y la calidad de la enseñanza en relación con los estudiantes de la carrera de Negocios Internacionales del Instituto ADEX. Conclusión. Se concluye que sí es viable la propuesta de implementación sobre la gestión de la educación a distancia para mejorar la calidad de la enseñanza en estudiantes de la carrera de Negocios Internacionales del Instituto ADEX del distrito de San Borja, 2025; porque resolverá las problemáticas en estudio y sentará las bases para continuar mejorando la metodología más adecuada para impartir la educación a distancia, así como el uso de las herramientas tecnológicas lo que permitirá estar a la vanguardia en los avances tanto en metodología como en tecnología, obteniendo satisfacción de los estudiantes, aumento del alumnado y minimizar la deserción.