Utilización de la inteligencia artificial y su relación en el uso del internet por estudiantes de ISIL, 2024

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San Ignacio de Loyola - Escuela ISIL

Resumen

El objetivo de esta investigación fue determinar si la inteligencia artificial influencia el uso del internet por estudiantes de ISIL. La metodología utilizada fue de manera descriptiva y correlacional. Se utilizó la técnica de la encuesta a una muestra de 27 estudiantes y trabajadores mayores a 16 años que pueden haber hecho uso de la inteligencia artificial en el internet. Utilizando el software Jamovi y con un Rho de Spearman del 0.478 y un valor p (p<0,05), se obtuvo como resultado que la inteligencia artificial si influencia a los estudiantes y trabajadores a que usen el internet. En cuanto a los resultados de las dimensiones, hay una ligera desviación dando como resultado la influencia de parte de la inteligencia artificial, pero sin generar mucha visualización por el hecho de ser una tecnología que recién comienza a ser entendida y utilizada. En conclusión, lo que se quiere ejecutar es una manera que pueda ayudar a los estudiantes y a otras personas en general a informarse más sobre la Inteligencia Artificial y como convivir con ella. En este caso, crear una página web centrada en IA que tenga información verificada que no les causa problemas a los usuarios por su falsa información o forma de explicarlas.

Descripción

Palabras clave

Inteligencia artificial, uso del internet, estudiantes, tecnologías digitales, alfabetización digital

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